新疆舞幼儿舞蹈/幼儿新疆舞动作

幼儿园大班教案:娃哈哈

幼儿练唱，采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。 (五)幼儿复习舞蹈《拾豆豆》。 (六)律动《兔子舞》出室。 大班音乐活动教案：娃哈哈3 活动目标： 学习新疆舞的基本动作； 培养幼儿手脚协调能力； 培养幼儿对民族舞的认识及热爱之情。

幼儿园大班教案：娃哈哈1 活动目标 演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。 学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。 活动准备 舞蹈编排： (1)脚步以垫步贯穿始终。 (2)第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。

作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动一：唱歌活动 活动目标： 能欢快地歌唱这首新疆民歌。

芭蕾舞学习哪家好？

徐汇区口碑较好的成人芭蕾舞班有Shanghai City Ballet、xiaoxiao芭蕾（徐家汇店）、Tonya studio桐芭蕾舞蹈工作室，以下为具体介绍：Shanghai City Ballet：该机构位于长乐路1219号长鑫大厦12楼。其特色在于教学成果显著，在暑期班曾邀请法国舞蹈学院的老师授课。

罗兰芭蕾地址：江北区北城天街商圈优势：专注成人芭蕾教育，课程设计科学，针对上班族开设晚间/周末班。特色是“芭蕾塑形”融合课程，适合兼顾兴趣与体态管理的学员。

沈阳有几家备受推崇的芭蕾舞学校，其中较好的有沈阳市芭蕾舞学校、沈阳音乐学院附中芭蕾舞学校和沈阳舞蹈学校：沈阳市芭蕾舞学校：专业性强：沈阳唯一的专业芭蕾舞教学与表演机构。师资力量雄厚：拥有经验丰富的教师团队。教学设施优质：为学员提供良好的学习环境。成果显著：培养了众多杰出的芭蕾舞艺术家。

幼儿舞蹈教案

幼儿舞蹈教案 篇1 活动目的： 让孩子感受民间舞蹈的美，有表现和创编舞蹈动作的兴趣。 让幼儿学会歌曲，并能掌握舞蹈的基本动作。 为孩子们描绘农村的孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象，培养幼儿勤劳节约、珍惜劳动成果的品德。 活动准备： VCD，歌曲碟。

幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标：观赏表演，并乐意、大胆地学做演员表演。体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。活动准备：音乐《森林狂想曲》；鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。活动过程：情景：小鸭学跳舞 幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。

幼儿舞蹈教案 篇1 【活动目标】 了解毛毛虫的生长过程。 感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。(重点) 尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。(难点) 体验合作的乐趣。 【活动准备】 音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。

新疆舞大班艺术教案

〖A〗、 教师跳起新疆舞，引起孩子的.兴趣。“小朋友，你们知道吗？我很喜欢唱歌跳舞，今天我是请小朋友来一起唱歌跳舞的，现在我就来为小朋友表演一段新疆舞。”（歌曲《阿拉目汗》起，教师跳舞）播放《阿拉目汗》，幼儿听音乐，熟悉新疆音乐的特点，并能跟着音乐打节奏。

〖B〗、 幼儿园大班舞蹈教案 篇1 活动目标： 进一步感知新疆舞的特点和风格，熟悉并掌握新疆舞的基本舞步和动作。 能够根据歌曲内容创编新疆舞动作。 初步尝试小组合作表演舞蹈。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。 幼儿已掌握垫步、进退步等新疆舞步。

〖C〗、 幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步，学会新疆舞的一些基本手位。 新疆舞蹈视频一段、录音机、音乐磁带、动作图示、自制新疆小花帽、新疆服装一套。 活动过程： 观赏新疆舞蹈视频，回忆新疆舞的特点。 观赏视频。

〖D〗、 幼儿园大班教案：娃哈哈1 活动目标 演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪。 学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。 活动准备 舞蹈编排： (1)脚步以垫步贯穿始终。 (2)第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

〖E〗、 大班教案 篇3 活动目标： 让幼儿感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。 激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的音乐表现力。 初步学会欣赏舞蹈中的美。

〖F〗、 大班教案《玫瑰花》1 活动目标： 感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构。 通过表演动作，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部。 活动准备： 活动前欣赏新疆舞，了解新疆这个民族热情欢快的风格。 大鼓、铃鼓、碰铃、圆舞板等打击乐器。 活动过程： 熟悉乐曲。